-Afgebroken studie Brabants Conservatorium 1987

-Les van Steve Clover, Bas Cooijmans, Ben Sluijs, Ralph Moore

-Workshopleider in Paradox, Muziekschool Tilburg en Stichting Jazzworks Eindhoven

-Docent en administratief medewerker JazzBxl Brussel 2010 – 2013

-Sinds 2006 eigen lespraktijk LeJazz Aarle-Rixtel

-Sinds 2007 saxofoondocent KH Phileutonia Helmond en van 2015 – 2020 Harmonie De Goede Hoop Aarle-Rixtel

-Sinds 1990 LeJazz Zomer- en Weekend- en Dagcursussen

-Sinds 2020 mede oprichter en sopraansaxofonist TASC

-Sinds 2023 saxofoondocent Harmonie St. Caecilia Lieshout en DGH Aarle-Rixtel

Saxofoonles voor:
Beginners
Gevorderden; ook online, werkt goed voor volwassenen.
Muzikanten die zich voorbereiden op de vakopleiding conservatorium

De muziekstijlen:
Jazz (specialisatie)
Klassiek
Pop
De lesboeken/materiaal die in elk geval gebruikt worden:

Pop:
‘Disney’ meespeelboeken: bekend van Disney films
‘Horen Lezen Spelen’: de meest gebruikte methode in 3 delen van pop tot klassiek
Allerlei ‘meespeelboeken’ zoals Coldplay, Adèle, James Bond Themes
Musical Postcards van Marc Mower
Actuële Poptunes die ik voor de betreffende leerling uitzoek en die we auditief of van papier instuderen

Jazz:
‘Rhythms’, ritmische basismotieven
‘Jimmy Snidero’: timing/frasering en articulatie (meespeel methode; diverse niveau’s)
‘The Real Book’ verzameling jazzstandards (‘minus one’ Aebersold)
Jazzmattazz duo boek voor gevorderden

Klassiek:
De Aankomende saxofoonspeler’: beginners oefeningen
‘Lacour’: etudes
’34 Wellknown Classics’: voordrachtstukken voor beginners (meespeel methode)
Selected Duets Voxman
Voorbeeldrepertoire Unisono
Nobuya Sugawa: voordrachtstukken (meespeel methode)
Sixteen Artistic Duets (Ben Vereecken)

De lesstijl kenmerkt zich door enerzijds de leerling een grote keuzevrijheid te geven in het repertoire, maar anderzijds het aanbevelen en aanreiken van diverse stijlen. Het streven is zo veel mogelijk uitdrukking te geven aan alles wat je speelt in elke stijl, van toonladder tot muzikale frases, door te spelen ‘alsof je zingt’. ‘Je hoeft niet heel goed te kunnen zingen om toch te spelen alsof je heel mooi zingt’!

Voor je ontwikkeling op de lange duur is het belangrijk een hoge mate van technische precisie aan de dag te leggen, zonder daarbij het speelplezier uit het oog te verliezen. Dit geldt met name voor de motoriek; ritmiek en articulatie.

Note:
Als je onregelmatig werk hebt is dat geen probleem; flexibele lestijden zijn mogelijk.

Kosten:
€ 30,- per les van een half uur.

Meer info: 06 49 111 031 of mail: lejazznow@hotmail.com

LeJazz Saxofoonensemble:
sinds 2016 met gevorderde leerlingen die individueel al bezig zijn met jazz

NON:
Door Lisette opgericht voor leerlingen vanaf niveau A

Query Quartet:
Opgericht februari 2017 door klarinettist/alt- en sopraansaxofonist Wilfried van der Zanden, bekend als dirigent Pointwood Bigband en Voiceware bestaande uit Kees Velthuijs op baritonsax, Anne van der Zanden op tenorsax. en Lisette op altsax